Lớp học “đặc biệt” của học sinh thiểu năng trí tuệ

Gọi là “đặc biệt” vì toàn bộ học sinh ở đây đều mắc bệnh thiểu năng trí tuệ. Em lớn nhất đã 30 tuổi, nhỏ nhất là 8 tuổi. Điều “đặc biệt” nữa là các em không phải đóng góp một khoản chi phí học tập nào. Ngược lại, những trường hợp học sinh thuộc diện gia đình khó khăn còn được cô Nga tặng tập vở, quần áo, giày dép, sữa tươi và các phần ăn miễn phí...

Cô Nga cho biết: “Năm 1999, lớp học tình thương của tôi ra đời. Thời gian đầu, tôi mượn phòng thư viện của Trường Tiểu học Chu Văn An để dạy học cho các em. Đến năm 2009, khi tôi về hưu thì lớp học cũng được chuyển về nhà tôi. Tôi luôn trăn trở trước hoàn cảnh các em học sinh bất hạnh do căn bệnh thiểu năng trí tuệ, là gánh nặng của gia đình và xã hội. Tôi mở lớp học tình thương này bằng nguồn tiền hưu của bản thân chỉ mong xoa dịu được phần nào sự mất mát của các em cùng gia đình”.

Điều rất thuận lợi là khi cô mang ý tưởng này để bàn luận cùng gia đình thì được sự đồng thuận rất cao, trong đó mẹ cô đã sẵn sàng cho cô mượn “mặt tiền” của căn nhà khá thoáng mát để con gái mình làm việc thiện. Nhiều đồng nghiệp, hàng xóm, người thân ban đầu không ủng hộ việc làm trên vì cho rằng sẽ tốn kém tiền bạc, sức khỏe, thời gian, mà chẳng thu lại được gì. Đặc biệt dạy trẻ bệnh thiểu năng lại càng khó khăn, vất vả hơn rất nhiều so với việc dạy trẻ bình thường. Tuy nhiên, suy nghĩ ấy đã dần biến mất trước sự cần mẫn, tận tụy của một cô giáo về hưu cùng với sự tiến bộ rất khả quan của rất nhiều học sinh từ lớp học đặc biệt này.

Em Huỳnh Ngọc Nguyên, 11 tuổi, kể trong giọng nói bập bẹ rất khó khăn nhưng đầy vẻ lạc quan: ““on” rất “ương” cô. Lúc trước con không “ói” được và không biết “àm” toán, tập “ọc”, bi “ ờ” biết hết”.

Bà Nguyễn Ngọc Trâm, bà nội của cháu Nguyên, xúc động nói: “Mừng quá, nếu không có cô Nga giúp đỡ thì cuộc đời của nó sẽ khổ đến nhường nào. Cha mẹ nó bỏ nó từ khi mới lọt lòng vì thấy nó bất bình thường”.

Cô Nga cho biết thêm: “Đa phần các em đều có bản tính “quậy phá”, không vâng lời người lớn. Tuy nhiên, nếu biết gần gũi, động viên, quan tâm, chăm sóc chu đáo thì chúng rất ngoan. Mình phải nắm bắt tâm lý từng em để có cách tiếp cận hiệu quả nhất. Có em thì trầm cảm, em thì hiếu động, em thì tính khí bất thường hay gây gổ…”.

Mỗi ngày từ 7 giờ sáng, lớp học đặc biệt này bắt đầu đón nhận trên 30 em học sinh “đặc biệt”. Ngoài các môn học, những bài tập thể dục để nâng cao thể lực, là các trò chơi vận động để rèn luyện trí nhớ và sự năng động của các em. Mới đây nhiều học sinh tại lớp học này đã đạt giải thưởng rất cao trong cuộc thi Mỹ thuật dành cho thiếu nhi tỉnh Vĩnh Long nhân dịp Tết Trung Thu.

Biết được việc làm nhân ái của cô giáo Nga, nhiều mạnh thường quân đã tìm đến hỗ trợ dụng cụ học tập, sữa, thức ăn... để chia sẻ khó khăn với cô, với mong muốn các em sớm hồi phục để hòa nhập cộng đồng.

Ông Nguyễn Trung Dân, Phó Chủ tịch UBND phường 8, TP.Vĩnh Long, cho biết thêm: “Cô Nga là tấm gương sáng về lòng nhân ái vì trẻ em, đặc biệt là trẻ em bất hạnh. Chúng tôi rất trân trọng và luôn lấy gương cô để giáo dục cho cán bộ, nhân viên cơ quan học tập, làm theo”.